Как запоминать больше и быстрее, как структурировать информацию и сделать учебный процесс эффективнее?
В этой статье поговорим о методах, которые помогут в учебе и организации творческого процесса.
Метод PQ4R
Эта техника отлично подходит для работы с текстами. С её помощью можно быстрее понимать и запоминать материал. PQ4R - это акроним, состоящий из букв, каждая из которых обозначает одну из стадий процесса.
Preview
Перед тем, как начать читать материал, бегло просмотрите его, ознакомившись с заголовками и выделенным текстом. Попытайтесь уловить основную идею.
Question
Задайте себе вопрос, связанный с темой материала. Например, что я узнаю, прочитав этот текст? А что я уже знаю?
Это активирует внимание и поможет сфокусироваться на понимании и усвоении информации.
Read
Читайте материал раздел за разделом и соотносите информацию с вашими вопросами.
Reflect
Подумайте, получили ли вы ответы на все вопросы, которые задали перед тем, как начать?
Если нет, снова прочитайте информацию и убедитесь, что ответ найден.
Recite
Запишите или кратко перескажите материал своими словами.
Review
Просмотрите информацию снова, чтобы закрепить изученный материал.
Система Лейтнера
Обучающие карточки используются студентами еще с начала 19-го века и не теряют своей эффективности по сей день.
Они позволяют войти в режим active recall («активное припоминание») и задействовать именно долгосрочную память.
Система Лейтнера является одним из лучших и широко известных методов работы с обучающими карточками. По этой технике вы распределяете карточки с материалом таким образом, что большую часть времени повторяете то, что запомнили хуже всего.
Карточки раскладываются по трём коробкам.
В первой - те, которые вы знаете хуже всего или новые. Их нужно повторять каждый день.
Во второй - те, которые вы уже неплохо освоили. Их нужно повторять через день.
В третьей лежат карточки, которые вы знаете на “отлично” - их можно повторять один раз в конце недели.
Карточки постоянно перемещаются по коробкам в зависимости от того, как хорошо вы их помните.
Цветные заметки
Давно доказано, что цвет оказывает мощное воздействие на мозг. Использование цветных маркеров для выделения и запоминания важной информации в тексте - эффективный способ повысить продуктивность учебного процесса.
Недавнее исследование показало, что теплые цвета (красный, желтый, оранжевый) позитивно влияет на восприятие нового материала, а также мотивацию учащихся. Теплые цвета повышают внимательность и помогают сфокусироваться.
Вот несколько практических советов, как использовать цвета в конспекте:
- Красный цвет подойдет для записи ключевых моментов.
- Важную информацию выделяйте желтым.
- Выберите отдельный цвет для каждой темы.
- Не переусердствуйте! Выделяйте цветом только самую важную информацию.
Mind Mapping, или составление интеллект-карты
Мы мыслим образами, и нам легче структурировать и запоминать информацию, если она представлена наглядно.
В 1960-х годах британский психолог Тони Бьюзен изучал строение мозга и отметил, что нейрон представляет собой ядро, от которого во все стороны идут ответвления, похожие на ветки дерева.
Это навело ученого на мысль, что важную для запоминания информацию можно визуально представлять подобным образом.
Тони взял чистый лист бумаги и написал в центре ключевое понятие. Далее он записывал все идеи, связанные с главным словом, и присоединял их к нему линиями-лучиками. Затем нарисовал «отростки» от каждой второстепенной темы, добавив дополнительные моменты.
Теперь метод Бьюзена применяется в разных сферах деятельности: от уборки до большого проекта или стартапа. Ментальная карта станет идеальным помощником, если нужно структурировать и лучше усвоить информацию.
Совет: для каждой ветки используйте свой цвет, чтобы визуально выделить ее.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок "подтянул" оценки по всем техническим предметам в школе, запишите его на бесплатное пробное занятие по программированию в онлайн-школу Progkids! Наши учителя обучают детей на уникальной внутренней платформе, которая позволяет осваивать основы кодинга в формате игры, что как нельзя мотивирует ребенка узнавать новое! Кроме того, занятия один на один с преподавателем позволяют детям максимально раскрыть их потенциал.